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  • 心理學效應:波紋效應

    管理員 2019-09-22
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    波紋效應

    在心理學上,波紋效應是指在學習的集體中,教師對有影響力的學生施加壓力,實行懲罰,采取諷刺、挖苦等損害人格的作法時,會引起師生對立,出現抗拒現象,有些學生甚至會故意搗亂,出現一波未平,一波又起的情形。

    這時教師的影響力往往下降或消失不見,因為這些學生在集體中有更大的吸引力。

    這種效應對學生的學習、品德發展、心理品質和身心健康會產生深遠而惡劣的影響。  

    例如:本來都在安靜的學習,突然有人說了一句“作業太多了”,結果抱怨的人越來越多,最終整個教室炸開了鍋。

    因此,情緒不好時,別一直抱怨,以免把整個辦公室的氣氛都弄得壓抑。當然,心情不錯時,要記得大方和大家分享,讓快樂傳遞給別人?! ?/span>

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